Rahmi M. Koç Müzeleri, 2026-2027 eğitim-öğretim döneminde kapılarını çocuklara açarak, öğrenmenin rotasını müzeye çeviriyor. İstanbul, Ankara, Ayvalık ve Cunda'daki müzeler, nesnelerle düşünme, deney yapma ve üretme odaklı zengin programlarıyla her yaştan öğrenciye farklı bir keşif alanı sunuyor. Nesne temelli öğrenmeden yaratıcı dramaya, bilim uygulamalarından tasarım çalışmalarına uzanan bu programlar, çocukların soyut bilgiyi somut deneyimlerle buluşturmasını sağlıyor.

Müzeler, okul dışı öğrenme ortamları olarak, bir aracın çalışma prensibini yerinde inceleme, geçmişin iletişim araçlarını bugünün teknolojileriyle karşılaştırma veya bir koleksiyon objesinden hareketle yeni bir tasarım üretme gibi olanaklar sunuyor. Bu sayede çocuklar, bilgiyi yalnızca dinleyerek değil, bizzat deneyimleyerek ve etkileşim kurarak öğreniyor, böylece kalıcı ve anlamlı bir öğrenme süreci yaşıyorlar.

Rahmi M. Koç Müzesi'nin 2002 yılından bu yana başarıyla sürdürdüğü Müzede Eğitim Projesi, endüstri ve teknoloji tarihini çocuklar için canlı bir öğrenme kaynağına dönüştürüyor. İstanbul ve Ankara'da okul gruplarına özel olarak yapılandırılan çalışmalar, Ayvalık ve Cunda'da bireysel katılımlı çocuk atölyeleriyle tamamlanıyor. Dört müze, farklı koleksiyonları üzerinden ortak bir merak ve keşif kültürü oluşturarak Türkiye'nin dört bir yanındaki çocuklara ulaşıyor.

İstanbul Rahmi M. Koç Müzesi, yeni dönemde matematikten astronomiye, enerjiden biyolojiye uzanan geniş bir yelpazede 10 ayrı atölye sunuyor. Bu programlar, müzenin zengin koleksiyonlarının sunduğu tarihsel bağlamı, deney düzenekleri ve uygulamalı çalışmalarla bir araya getirerek çocukların bilimsel düşünme becerilerini geliştiriyor. Renkli Matematik Dünyası'nda 43 deney setiyle sayılar ve temel fen kavramları gündelik hayattaki karşılıklarını bulurken, Enerji Atölyesi'nde enerjinin kaynağından kullanımına uzanan yolculuk interaktif bir şekilde inceleniyor.

Fen ve Teknoloji Atölyesi'nde kaldıraç, palanga, eğik düzlem gibi temel fizik ilkeleri harekete dönüşürken, Astronomi Atölyesi'nde evrenin 13,8 milyar yıllık öyküsü Büyük Patlama'dan Güneş Sistemi'nin oluşumuna uzanan bir zaman çizgisinde görsel olarak takip ediliyor. Bu atölyeler, çocukların sınıfta öğrendikleri kavramları uygulamalı olarak keşfetmelerine ve neden-sonuç ilişkilerini gözlemlemelerine olanak tanıyor.

Ankara Rahmi M. Koç Müzesi ise eğitim içeriğini öğrencilerin yaşına ve öğrenim kademesine göre çeşitlendiriyor. Çengelhan, Safranhan ve Yeni Bina boyunca ilerleyen rotalarda çocuklar, kimi zaman bir objenin izini sürüyor, kimi zaman drama yoluyla geçmişteki bir yaşam sahnesini canlandırıyor, kimi zaman da gözlemlerini kendi tasarımına dönüştürüyor. 1700 tarihli 'Ankara Manzarası' tablosu üzerinden başkentin geçmişi incelenirken, Anamorfoz Atatürk çalışmasıyla bakış açısının bir görüntüyü nasıl değiştirdiği değerlendiriliyor.

Ayvalık Rahmi M. Koç Müzesi ile Cunda Taksiyarhis Rahmi M. Koç Müzesi'nin bireysel çocuk atölyelerinde ise koleksiyon objeleri yeni fikirlerin çıkış noktasına dönüşüyor. Farklı yaş gruplarına göre hazırlanan bu çalışmalar, çocukların ayrıntıları fark etmesini, malzemelerle düşünmesini ve kendi yorumunu bir ürüne dönüştürmesini amaçlıyor. Bu atölyelerin tarih, saat, yaş grubu ve kontenjan bilgileri her etkinlik için ayrıca duyuruluyor.

İstanbul ve Ankara'daki okul programlarına katılım için önceden rezervasyon yapılması gerekiyor. İstanbul Eğitim Bölümü'ne 0212 369 66 00 numaralı telefonun 133, 120 ve 105 dahili hatlarından; Ankara Eğitim Bölümü'ne 0312 309 68 00 numaralı telefonun 436 dahili hattından ulaşılabiliyor. Ayvalık ve Cunda'daki bireysel çalışmaların kayıt yöntemi, her atölyenin duyurusunda ayrıca paylaşılıyor.